教师节里的一份“教学营养大餐”

　　

　　

　　

　　

培训现场

　　师者，传道授业解惑。新进教师在进行师德师风教育洗礼之后，9月10日，教学实务培训在教师节当天如期举行。

　　教学实务培训是保障新教师掌握教学技能的核心环节，2016年我校新进教师教学实务培训在2015年内容基础上进行解析和重组，分为理论与实践两个环节，理论部分分为“课堂教学设计”、“教学过程组织与管理”、“教学媒体与技术应用”、“学业评价与教学反思”四大模块八个教学环节,帮助新教师迅速掌握教学基本要点。后续教学实践环节则按照王秀槐教学工作坊的培训要求，以其所讲授课程的一章节为例，进行一个完整的教学设计，并在指导教师的带领下在一天时间内进行两轮10-15分钟授课展示，通过教师点评、同组互评的形式进行帮扶提高。

　　在分享培训感受时，新进教师普遍认为教学实务培训很有必要，收获很大。人文学院齐文涛认为，此次教学实务培训对于新教师来说意义重大。资环学院张楚天说：“之前对于能否上好课心存疑虑的我，经过两天的培训，有了努力方向，也有了信心。今后我要认真对待每门课程，在备课、讲授、课后评价和教学反思等环节都要一丝不苟。”教学实务培训团团长朱玮老师对2016年新进教师给予了很大的认可和评价，认为2016年新进教师学习热情很高，记录认真，课中积极发问并积极参与课堂讨论，使得教学实务理论培训圆满画上句号。

　　

教学实务培训(一)

　　

教学实务培训(二)

　　

教学实务培训(三)